Complexidades, sistemas e redes sociais
metamorfoses do ensino-aprendizado
Resumo
Observa-se, neste artigo, metamorfoses que se verificam naquele
que denominamos sistema de formação a partir do momento em que
o ambiente acadêmico é reconfigurado pelo uso de redes sociais no
processo de ensino-aprendizado. Por sistema de formação
compreende-se aquele que se estabelece em torno de processos de
formação acadêmica em suas mais diversas instâncias. Parte-se do
princípio que, quando isso ocorre, reconfigura-se uma ecologia
comunicacional sócio-educativa, transformando práticas, processos e
geografias. Para compreender as referidas transformações,
realizamos pesquisa entre os dias 4 e 21 de abril de 2012 com 92 dos
cerca de 600 alunos – 35% deles estudantes de Jornalismo – do
Curso de Comunicação da Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc).
A perspectiva considera, na análise, que estamos diante de um
problema de natureza sistêmica, complexa e midiatizada, que requer
gramática explicativa própria.
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