@article{Desafios do ensino e da prática de Jornalismo: proposta de discussão _2021, volume={10}, url={https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/421}, DOI={10.46952/rebej.v10i27.421}, abstractNote={<p>Este artigo tem como objetivo levantar pontos de discussão sobre o cenário atual da prática e do ensino de&nbsp; Jornalismo, para tanto, são propostos oito temas, são eles: i) convergência, tecnologias e audiência ativa; ii) crise dos modelos publicitários da imprensa noticiosa; iii) crise da profissão; iv) perfil multitarefas e multifunções; v) a convergência e o fim das linguagens especializadas; vi) mudanças nas diretrizes curriculares; vii) a internet e o deserto de notícias e viii) notícias falsas, descredibilidade e literacia midiática. Tais pontos, apresentados de maneira resumida neste artigo a partir de relatórios, pesquisas e importantes obras da área, foram utilizados em sala de aula a fim de suscitar debates entre os alunos do segundo ano do curso de Jornalismo da Unesp/Bauru, na disciplina de Deontologia do Jornalismo. As discussões propostas não se findam neste artigo, pelo contrário, têm como intuito provocar discussões e atualizações sobre o cenário experimentado pelos profissionais e estudantes.</p>}, number={27}, journal={Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo}, year={2021}, month={mar.}, pages={151-163} }