Proposta para sistematização de bancas de avaliação considerando demandas de tempo, prioridade, compreensão e interação. (2024). Revista Brasileira De Ensino De Jornalismo, 13(32), 3-18. https://doi.org/10.46952/rebej.v13i32.1172 (Original work published 11º de dezembro de 2023)