DE OLIVEIRA PEREIRA, Jorge Arlan. A teorização no ensino de jornalismo: o sentido da complexidade como orientador da formação. Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo, [S. l.], v. 1, n. 8, p. 5, 2018. Disponível em: https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/259. Acesso em: 11 abr. 2025.