MESSAGI, Mário. Experimentando a indissociabilidade na prática, em sala de aula. Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo, [S. l.], v. 10, n. 26, p. 85–94, 2020. DOI: 10.46952/rebej.v10i26.308. Disponível em: https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/308. Acesso em: 10 abr. 2025.