MACHADO, Elias. As Diretrizes Curriculares como matrizes para inovações nos Cursos de Jornalismo. Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo, [S. l.], v. 11, n. 29, p. 3–13, 2021. DOI: 10.46952/rebej.v11i29.452. Disponível em: https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/452. Acesso em: 3 abr. 2025.