O uso do ciberjornalismo na formação dos estudantes dos cursos de jornalismo de Mato Grosso do Sul

Resumo

Este estudo tem como foco central a interface do Jorna- lismo às novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC), nas estruturas curriculares por meio dos profes- sores/alunos dos cursos de Jornalismo do Mato Grosso do Sul. A evolução da Internet é cada vez mais rápida e exigi novas pesquisas que analisem o desenvolvimento do Ciber- jornalismo e como este é tratado na formação acadêmica. Foi adotado como método de pesquisa a interpretação de dados de análises das estruturas curriculares dos cursos de Jornalismo do Mato Grosso do Sul. Assim como, analises das ementas que mais se aproximaram do Ciberjornalismo das Instituições de Ensino Superior, totalizando cinco, uma de cada. Também foram feitas entrevistas com aplicação de questionários com alunos e professores das respectivas Ins- tituições. Percebemos que o Ciberjornalismo ainda é uma área em expansão, assim, existem cursos que ainda não ou há pouco incluíram em sua estrutura curricular disciplinas voltadas ao Ciberjornalismo.