Educação e comunicação

caminhos para o ensino da história

Resumo

Considerando a teoria da Educomunicação, que
propõe a interação entre comunicação e educação e a in-
terlocução de saberes, o presente projeto tem como objeti-
vo levantar as novas propostas curriculares para o ensino
da disciplina de História, relacionando-as à inserção dos
veículos de comunicação no processo de ensino-aprendi-
zagem, com a finalidade de tratar a disciplina não somen-
te como construção e compreensão do passado, mas como
fundamento para o presente, associando-a as novas tecno-
logias e formas de produção, e inserindo-a no cotidiano do
corpo discente. Para tanto, será desenvolvido um produto
jornalístico na forma de programa radiofônico, com o ob-
jetivo de evidenciar um método de ensino condizente com
tal proposta.