Jornalismo Digital

reflexões teóricas e práticas educacionais a partir da acessibilidade comunicativa

Autores

DOI:

https://doi.org/10.46952/rebej.v10i26.375

Palavras-chave:

jornalismo digital, acessibilidade comunicativa, pessoas com deficiência, comunicação, direitos humanos

Resumo

Este artigo tem por finalidade revisitar as características fundamentais do Jornalismo Digital já consagradas em dois livros importantes para os estudos do webjornalismo: ‘Modelos do Jornalismo Digital’ (MACHADO; PALACIOS, 2003) e “Webjornalismo 7 características que marcam a diferença” (CANAVILHAS, 2014), criticando o fato de que a Acessibilidade Comunicativa (BONITO, 2015) ainda não seja considerada como uma característica essencial para a produção de narrativas jornalísticas digitais, dado que o acesso à informação sem barreiras é um Direito Humano e as pessoas com deficiência (PcD) sensorial (visual, auditiva e cognitiva) estão marginalizadas nos processos comunicacionais. Finalmente, são apresentadas algumas experiências de acessibilidade para o ensino de jornalismo digital, visando contribuir na reflexão sobre conceitos inclusivos bem como para o desenvolvimento de processo e produtos comunicativos acessíveis

Biografia do Autor

Marco Bonito, Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA

Professor Doutor Adjunto da Universidade Federal do Pampa - Unipampa [www.unipampa.edu.br], dos cursos de graduação e pós-graduação em Comunicação Social. Pesquisador participante dos Grupos de Pesquisa CNPQ: PROCESSOCOM (Unisinos) e t3xto (Unipampa). Sua principal linha de pesquisa envolve temas relacionados aos Processos Comunicacionais e à Cultura Midiática Digital, suas narrativas, sob o viés da Acessibilidade Comunicativa, na perspectiva do Desenho Universal.

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Publicado

2020-11-24

Como Citar

Bonito, M., & Conceição dos Santos, L. (2020). Jornalismo Digital: reflexões teóricas e práticas educacionais a partir da acessibilidade comunicativa. Revista Brasileira De Ensino De Jornalismo, 10(26), 28–39. https://doi.org/10.46952/rebej.v10i26.375

Edição

v. 10 n. 26 (2020): REBEJ 26

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2020 Marco Bonito, Larissa Conceição dos Santos

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