Jornalismo Digital

reflexões teóricas e práticas educacionais a partir da acessibilidade comunicativa

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.46952/rebej.v10i26.375

Palabras clave:

jornalismo digital, acessibilidade comunicativa, pessoas com deficiência, comunicação, direitos humanos

Resumen

Este artículo tiene como objetivo revisar las características fundamentales del periodismo digital ya consagradas en dos libros importantes para los estudios de periodismo: “Modelos do Jornalismo Digital” (Machado, Palacios, 2003) y “Webjornalismo 7 caraterísticas que marcam a diferença” (Canavilhas, 2014), criticando el hecho de que la accesibilidad comunicativa (Bonito, 2015) todavía no se considere como una característica esencial para la producción de narrativas periodísticas digitales, dado que el acceso a la información sin barreras es un derecho humano y las personas con discapacidad (PcD) sensorial (visual, auditiva y cognitiva) son marginadas de los procesos comunicacionales. Finalmente, se presentan algunas experiencias de accesibilidad para la enseñanza del periodismo digital, con el objetivo de contribuir a la reflexión sobre conceptos inclusivos, así como al desarrollo de procesos y productos comunicativos accesibles.

Biografía del autor/a

Marco Bonito, Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA

Professor Doutor Adjunto da Universidade Federal do Pampa - Unipampa [www.unipampa.edu.br], dos cursos de graduação e pós-graduação em Comunicação Social. Pesquisador participante dos Grupos de Pesquisa CNPQ: PROCESSOCOM (Unisinos) e t3xto (Unipampa). Sua principal linha de pesquisa envolve temas relacionados aos Processos Comunicacionais e à Cultura Midiática Digital, suas narrativas, sob o viés da Acessibilidade Comunicativa, na perspectiva do Desenho Universal.

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Publicado

2020-11-24

Cómo citar

Bonito, M., & Conceição dos Santos, L. (2020). Jornalismo Digital: reflexões teóricas e práticas educacionais a partir da acessibilidade comunicativa. Revista Brasileira De Ensino De Jornalismo, 10(26), 28–39. https://doi.org/10.46952/rebej.v10i26.375

Número

Vol. 10 Núm. 26 (2020): REBEJ 26

Sección

Artigos

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Derechos de autor 2020 Marco Bonito, Larissa Conceição dos Santos

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