Oficina de intercâmbio para jornalistas
ensino pelas novas mídias
Resumo
Este relato de experiência apresentará a Oficina de Intercâmbio do curso de Jornalismo da
Universidade Presbiteriana Mackenzie. A atividade foi realizada em plataformas digitais, como
no Moodle e em grupo fechado no Facebook . O objetivo do texto é apresentar como esta
atividade em novas mídias muda a relação educacional entre alunos, professor mediador e as
informações do curso. A metodologia aplicada neste trabalho foi a análise estatística dos
resultados das pesquisas no grupo e a análise textual das respostas dos alunos nos fóruns de
discussão. As conclusões são que as interações que alunos realizam graças às novas mídias
aumentam a efetividade do ensino sobre internacionalização e que as ferramentas digitais
possibilitam o exercício da construção coletiva do conhecimento, bem como os objetivos
alcançados de intercâmbio por parte discente.
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