v. 5 n. 16 (2015)

Apresentação

• Antigas ou novas mídias o ensino de Jornalismo repaginado?

  Rogério Eduardo Rodrigues Bazi

Artigos

• Dialogia e atorização características do jornalismo midiatizado

  DEMÉTRIO DE AZEREDO SOSTER

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• Jornal-laboratório multiletramento e hipertextualidade

  GREICE DA SILVA CASTELA, GREICE DA SILVA CASTELA, WÂNIA CRISTIANE BELONI

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• Ensino de Assessoria de Comunicação métodos colaborativos na universidade

  DENISE REGINA STACHESKI, FERNANDA CARRARO DAL-VITT

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• Oficina de intercâmbio para jornalistas ensino pelas novas mídias

  EDSON CAPOANO

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• Fluxos curriculares e dinâmicas de produção jornalística reflexões sobre os desafios da formação

  ANA CRISTINA MENEGOTTO SPANNENBERG, MICHELLE JÊNIA SOARES

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• Jornalismo em tempos de profissões líquidas o jornalista em produções culturais

  FRANCISCO GILSON REBOUÇAS PÔRTO JÊNIOR, LORENA DIAS DE SOUZA

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• Pedagogia como fator determinante cobertura midiática, agente catalisador de questões sociais

  BOANERGES BALBINO LOPES FILHO, CARLOS AUGUSTO GONÇALVES CAMILOTO

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• Investigações e experimentações em softwares para gestão de mídia no domínio do jornalismo relato sobre interfaces de programação de aplicações

  RODRIGO EDUARDO BOTELHO-FRANCISCO, ALEX FERNANDO ORLANDO

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• EXPEDIENTE

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