A formação para cargos de chefia no jornalismo brasileiro e as novas Diretrizes Curriculares
Resumo
O artigo apresenta parte da discussão da pesquisa que estuda os cargos de chefia em dois
jornais do Paraná. A presente reflexão aponta um distanciamento entre as transformações dos
cargos de chefia no jornalismo brasileiro e a formação acadêmica do jornalista para ocupar tais
postos em uma redação. A discussão teórica fundamenta-se em estudos do Jornalismo, traz um
olhar sobre o jornal Diário dos Campos e a experiência em trabalhar cargos de chefia em
projetos de extensão, com uma forma de contribuir para a formação do acadêmico em
Jornalismo. Entre os resultados, a discussão propõe a inclusão de disciplinas que trabalhem com
a formação em gestão e cargos de chefia nas novas grades curriculares para os cursos de
Jornalismo que serão implantadas com das novas Diretrizes Curriculares, aprovadas em
setembro de 2013.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
a. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).