Amorcom e o ensino de Jornalismo. Produção de platôs de agenciamento de Espelhos, Desejos e Autopoiese
Resumo
O presente texto traz uma reflexão relativa a aspectos
psicomunicacionais, no Ensino de Jornalismo e nas práticas
profissionais da área. Decorre de experiência profissional jornalística
e docente, de mais de 20 anos, e de pesquisa realizada na
Universidade de Caxias do Sul (UCS), no Grupo de Estudos e
Produção em Comunicação, Amorosidade e Autopoiese (AMORCOM!).
A fundamentação teórica é transdisciplinar, complexa, sistêmica,
envolvendo Jornalismo, Comunicação, Educação e Psicologia, em
especial a Esquizoanálise. A produção da pesquisa é cartográfica
(ROLNIK, 1989), qualitativa, de orientação pela Metodologia da
Sensibilidade e da Paixão-Pesquisa (BAPTISTA, 2000). Sinaliza para o
fato de que a valorização do Jornalismo e da formação profissional da
área passa pela afetiv(ação) de amorosidade, espelhamento, desejo e
autopoiese.
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