Vol. 9 Núm. 25 (2019): REBEJ 25

Apresentação

• Apresentação

  Guilherme Gonçalves de Carvalho; Marcelo Engel Bronosky, Maria Elisabete Antonioli

  1-2

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Artigos

• Jornalismo em tempos de populismo político-midiático

  João Figueira

  3-15

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• O ensino da reportagem na era da desinformação construindo um novo olhar

  Rodrigo Pelegrini Ratier

  16-30

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• Diálogo entre saberes uma reflexão sobre as contribuições da História da Arte para o ensino do Jornalismo

  Ingrid Pereira de Assis, Juliana Cristina Gobbi Betti, Macelle Khouri dos Santos, José Ferreira Júnior

  31-43

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• A retenção em cursos de jornalismo do Reuni no Brasil um estudo de caso na UFCA

  Paulo Eduardo Silva Lins Cajazeira

  44-56

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• Cortella em corte epistemológico difusionismo enciclopedista no programa “Academia CBN”

  57-67

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Relato de Experiência

• #Jorconvergente: la teoria y la práctica aplicada con la tecnología progressive web apps (pwa)

  Rita de Cássia Romeiro Paulino, Cárlida Emerim, Valci Zuculoto

  68-84

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• O uso dos dispositivos digitais móveis na produção de uma reportagem especial em vídeo

  Fabiana Cardoso de Siqueira, Roberto Lucas F. Falcão Campos

  85-98

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• Arquitetura curricular circular Experiência no curso de graduação em jornalismo do Centro Universitário UnirG

  Alessandra Gomes Duarte Lima, Américo Ricardo Moreira de Almeida, Paulo Roberto Albuquerque de Lima, Catarina Taham Carvelo Muniz

  99-114

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• Matriz curricular por competência uma forma de incentivar a aprendizagem e o pensamento crítico

  Suyanne Tolentino Souza

  115-130

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• Do projeto das DCNs a sua implantação percepções sobre as transformações da identidade jornalística refletida nos TCCs

  Soraya Venegas Ferreira

  131-145

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• Empreender para empregar o ensino de empreendedorismo nos cursos de comunicação da Universidade Federal do Pampa

  Leandro Ramires Comassetto, João Antonio Gomes Pereira, Valmor Rhoden

  146-159

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Resenha

• Un siglo de enseñanza periodística en España Libro de Pilar Sánchez-García presenta histórico, tendencias y desafíos de la formación profesional en el país

  Sérgio Luiz Gadini

  160-164

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Entrevista

• Entrevista Eugênio Bucci

  Maria Elisabete Antonioli

  165-168

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• Expediente

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