O ensino da comunicação organizacional na sociedade em rede:

reflexões e desafios

Abstract

O presente artigo se propõe a uma reflexão acerca do ensino e da prática da comunicação
organizacional, mais especificamente, da assessoria de imprensa, em tempos de ubiquidade.
Trata-se de pensar o papel e os desafios da academia na formação de jornalistas para um
campo que, segundo dados da Federação Nacional dos Jornalistas (FENAJ), emprega 70% dos
profissionais recém-formados. A partir de um olhar multidisciplinar faz uso de aportes
referentes à sociedade em rede, à comunicação organizacional e do ensino do Jornalismo. Esta
comunicação identifica a urgência dos conteúdos multidisciplinares, diante da pluralidade de
saberes exigidos, e de uma discussão política sobre a comunicação social enquanto campo de
produção de sentidos, inclusive na comunicação organizacional.