Empreendedorismo e negócios digitais em cursos de Jornalismo: reflexos na produção discente

Autores

  • Luciane Fassarella Agnez Centro Universitário Instituto de Educação Superior de Brasília (IESB)

DOI:

https://doi.org/10.46952/rebej.v12i30.480

Palavras-chave:

Empreendedorismo. Negócios digitais. Inovação. Modelos de negócio. Ensino de jornalismo.

Resumo

Este artigo discute a adoção de conteúdos ligados ao empreendedorismo e negócios digitais em cursos de jornalismo, a partir do que propõem as Diretrizes Nacionais Curriculares. Realizamos um estudo exploratório para observar de que maneira tais abordagens aparecem refletidas na produção discente em congressos da área e em trabalhos de conclusão de curso. Por fim, sugerimos caminhos para abordagens que trabalhe este segmento em cursos de graduação, a partir de três eixos temáticos.

Biografia do Autor

Luciane Fassarella Agnez, Centro Universitário Instituto de Educação Superior de Brasília (IESB)

Doutora em Comunicação pela Universidade de Brasília e professora e coordenadora de pós-graduação no Centro Universitário Instituto de Educação Superior de Brasília (IESB).  

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Publicado

2022-12-19

Como Citar

Fassarella Agnez, L. . (2022). Empreendedorismo e negócios digitais em cursos de Jornalismo: reflexos na produção discente. Revista Brasileira De Ensino De Jornalismo, 12(30). https://doi.org/10.46952/rebej.v12i30.480