Combate à Desinformação nos Campos Gerais-PR

Jogo de cartas “Real ou Fake?” como instrumento de educação midiática

Authors

DOI:

https://doi.org/10.46952/rebej.v15i35.1310

Keywords:

Combate à desinformação, Educação midiática, Extensão e pesquisa universitária, Jornalismo

Abstract

The text presents reflections that aim to explore teaching strategies to combat misinformation for primary and secondary school students in the public school system in the interior of Paraná. The reflections focus on the application of a media education card game with questions and answers in state schools in Ponta Grossa-PR. The initiative was coordinated by members of the Extension and Research Project “Combate à Desinformação nos Campos Gerais” and helped to test the proposal's prediction as teaching material to combat misinformation among young people. Issues such as the use of appropriate language, critical reflection on to the detriment of the competition intrinsic to a card game and concern with the themes most attractive to the public for which the proposal is intended will be considered.

Author Biographies

Marcelo Engel Bronosky, Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)

Professor do curso de Jornalismo da Universidade Estadual de Ponta Grossa - Paraná do Mestrado em Jornalismo. Pesquisador na área de lógicas de produção e consumo no jornalismo.Possui graduação em Jornalismo pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (1994), mestrado em Comunicação Social pela Universidade Metodista de São Paulo (1998) e doutorado em Ciências da Comunicação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2008).

Manoel Maobis Pereira dos Anjos, Universidade Estadual de Ponta Grossa

Doutor em Ciências da Comunicação pela Universidade do Vale do Rio do Sinos (2021) - Bolsista Capes-PROEX, possui graduação em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2005-2008) e Mestrado em Jornalismo pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2014-2015). Atualmente trabalha como professor temporário no curso de Jornalismo da Universidade Estadual de Ponta Grossa/ PR. Também já trabalhou como professor temporário no curso de Comunicação Organizacional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Tem experiência profissional na área de jornalismo e interesse de pesquisa nas lógicas de produção do jornalismo e fontes.

David Ca, Universidade Estadual de Ponta Grossa

Mestrando no Programa de Pós-Graduação em Jornalismo da Universidade Estadual de Ponta Grossa (PPGJor-UEPG). Jornalista (UEPG/2022) e pesquisador, faço parte da equipe editorial da Revista Científica Pauta Geral - Estudos em Jornalismo, participo dos grupos de pesquisa, "Grupo de Pesquisa e Estudos em Mídias Digitais" (GEMIDI/PPGJor-UEPG), "O Conhecimento no Jornalismo" (PPGJor-UEPG), "Jornalismo, Política e Cidadania em Tempos de Desinformação" (PPGJor-UEPG) e do "Núcleo de Estudos e Produção Hipermídia Aplicados ao Jornalismo - Nephi-Jor" do Programa de Pós-Graduação em Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Também integro o projeto de extensão "Combate à Desinformação nos Campos Gerais" (PPGJor-UEPG), ligado a Rede Nacional de Combate à Desinformação (RNCD) e ao Programa Nacional de Combate à Desinformação do Supremo Tribunal Federal (PNCD/STF). Tenho como interesse de estudo, pesquisa e leitura: Processos Jornalísticos, Processos de Produção Jornalística, Jornalismo Digital, Convergência Jornalística, Fotojornalismo, Epistemologia do Jornalismo, Campo Científico Brasileiro, Extensão Universitária, Direitos Humanos, Desinformação e Educação Midiática.

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Published

2024-12-28

How to Cite

Bronosky, M. E., Maobis Pereira dos Anjos, M., & Ca, D. (2024). Combate à Desinformação nos Campos Gerais-PR: Jogo de cartas “Real ou Fake?” como instrumento de educação midiática. Revista Brasileira De Ensino De Jornalismo, 15(35), 15. https://doi.org/10.46952/rebej.v15i35.1310

Issue

Vol. 15 No. 35 (2024): REBEJ 35

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Artigos

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Copyright (c) 2024 Marcelo Engel Bronosky, Manoel Moabis, David Candido dos Santos

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