Gênero e sexualidade na formação em comunicação
experiências docentes na Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
DOI:
https://doi.org/10.46952/rebej.v12i30.479Keywords:
Prática docente, Gênero, Sexualidade, Ensino de Comunicação/JornalismoAbstract
In this text we develop an experience report that goes through the challenges of, as a female teacher/researcher and gay teacher/researcher, to build, together and together with students, ways of existence in a cis-hetero-patriarchal, racist and normative society. We ponder over lived situations, narrate paths taken and mobilize theoretical, political and epistemological references that were necessary in this journey. We hope to contribute to the expansion of reflections around teaching practice, marked by discussions around gender and sexuality, in the spectrum of education in Communication and the commitment to a localized action, articulated between teaching, research and extension in a public university in the interior of the country.
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