Las nuevas Directrices Curriculares Nacionales y la formación del periodista para la ciudadanía
Palabras clave:
Cidadania. Comunicação. Currículo. Ensino de Jornalismo. Jornalismo.Resumen
Este artículo analiza cómo los
cursos de graduación en Pe-
riodismo en Brasil han incor-
porado la formación para la
ciudadanía preconizada en
las nuevas Directrices Curri-
culares Nacionales. Para
tanto, se realizó una investi-
gación exploratoria con base
en los Proyectos Pedagógi-
cos de Curso de 28 universi-
dades públicas, identificán-
dose las estrategias adopta-
das en cada Institución de
Enseñanza Superior para for-
mar periodistas como agen-
tes de la ciudadanía; y eso te-
niendo en vista los cambios
en el papel del periodista
mediante sus desafíos actua-
les, los cuales trascienden la
ética de la profesión y ponen
el acceso a la información y a
la comunicación como dere-
chos sociales.
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