Pasantía supervisada en el curso de periodismo de la UFPB

Análisis de los primeros tres años de implementación

Autores/as

  • Zulmira Nóbrega Piva de Carvalho
  • Geovânia Alves da Silva

DOI:

https://doi.org/10.46952/rebej.v10i26.355

Palabras clave:

Jornalismo;, Estágio em Jornalismo;, Curso de Jornalismo, UFPB.

Resumen

Esta investigación analiza las actividades de pasantías supervisadas de estudiantes matriculados en las disciplinas de pasantías supervisadas I y pasantías supervisadas II, del curso de pregrado de Periodismo de la Universidad Federal de Paraíba en 2015.1 y 2017.2. Todo el proceso de análisis se basó en cómo los pasantes realizaron sus actividades en el área descrita en los informes de pasantías supervisadas y cómo el mercado de las comunicaciones estaba absorbiendo a estos futuros profesionales. Para obtener los resultados de la investigación, utilizamos como fuente de datos los Informes de pasantías, en los que seleccionamos para la investigación algunos temas cubiertos en los informes (identificación, actividades realizadas, áreas de trabajo de los pasantes y diagnóstico de problemas). Los resultados de la investigación indican que los aprendices en Periodismo pudieron desarrollar sus actividades y que el mercado en Periodismo experimentó varias transformaciones en los períodos académicos analizados.

Biografía del autor/a

Geovânia Alves da Silva

Graduada em Jornalismo pela UFPB.

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Publicado

2020-11-24

Cómo citar

Piva de Carvalho, Z. N., & Alves da Silva, G. . (2020). Pasantía supervisada en el curso de periodismo de la UFPB: Análisis de los primeros tres años de implementación. Revista Brasileira De Ensino De Jornalismo, 10(26), 69–84. https://doi.org/10.46952/rebej.v10i26.355

Número

Sección

Relato de Experiência