Vôôôte! Experimento de periódico mural a la luz de la epistemología de Paulo Freire
DOI:
https://doi.org/10.46952/rebej.v10i27.412Palabras clave:
Jornal-mural, Editoração, Paulo Freire, Ensino de JornalismoResumen
El objetivo de este trabajo es dar a conocer la experiencia colaborativa en la producción del periódico mural ¡Vôôôte, planificada y desarrollada por estudiantes de Periodismo de la Universidad Federal de Mato Grosso, campus Cuiabá, en el ámbito de dos asignaturas del curso: Planificación Gráfica en Periodismo y Planificación Gráfica. El método de elaboración de lo periódico se basa en los conceptos de educación popular de Paulo Freire, bajo los cuales si conciben colectivamente las propuestas para que cada parte del proceso ofrezca un aporte desde el punto de vista gráfico, textual y narrativo. Identificamos que el trabajo colaborativo permite que el periódico presente matices entre ediciones, incluso si es un producto periodístico de una sola página.
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