Jornalismo, educação superior e práticas profissionais
a formação de jovens jornalistas no contexto das novas tecnologias e relações de trabalho
Palavras-chave:
Jornalismo, Matriz curricular, Práticas pedagógicas, Projeto político-pedagógicoResumo
É evidente que a crise dos meios reflete no exercício e também na formação das várias funções laborais das atividades de comunicação social. Este artigo tem como objetivo propor uma reflexão acerca da realidade da formação de jovens jornalistas no contexto da centralidade das tecnologias de informação e comunicação, bem como das novas diretrizes curriculares e no contexto do direito à informação, considerando as políticas públicas de comunicação como ações para o desenvolvimento social. Destaca-se a necessidade de adoção de conceitos e de tecnologias contemporâneas para a formação profissional com ênfase na cultura de convergência e na apropriação social das plataformas do ciberespaço.
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