v. 11 n. 28 (2021): REBEJ 28

Apresentação

• Apresentação

  1-2

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Artigos

• A produção ciberjornalística colaborativa e internacional como experiência de ensino em universidades iberoamericanas

  3-21

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• Lendo manuais de jornalismo dos anos 1960-1970 representações da profissão e identidade profissional

  22-38

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• A questão do jornalismo como campo de conhecimento perspectivas teóricas e bases paradigmáticas

  39-53

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• A importância do conhecimento sobre Educação na formação superior em jornalismo

  54-68

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• A formação em Jornalismo na Universidade Federal da Bahia uma análise dos egressos

  69-88

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Relato de Experiência

• Desafios do ensino remoto no contexto da pandemia riscos, potencialidades e tendências

  89-101

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• Podcast Fala Calango experienciando o fazer jornalístico na pandemia do coronavírus

  102-116

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• “ECO+ na quarentena” a experiência do ensino remoto de Jornalismo Audiovisual na UFRJ

  117-131

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• A prática laboratorial integrada apontamentos sobre a virada editorial e pedagógica da Curinga

  132-146

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• Um olhar geracional sobre a produção jornalística multimídia desafios de unificar práticas laboratoriais e promover engajamento multiplataforma

  147-162

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Resenha

• Ombudsman no Jornalismo Brasileiro três décadas de crítica de mídia

  163-168

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• Expediente

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