Vol. 11 No. 28 (2021): REBEJ 28

Apresentação

• Apresentação

  1-2

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Artigos

• A produção ciberjornalística colaborativa e internacional como experiência de ensino em universidades iberoamericanas

  3-21

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• Reading 1960-1970’s journalism manuals work representation and professional identity

  22-38

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• A questão do jornalismo como campo de conhecimento perspectivas teóricas e bases paradigmáticas

  39-53

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• The importance of knowledge about Education in Journalism Higher Education

  54-68

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• Training in Journalism at the Federal University of Bahia: an analysis of graduates uma análise dos egressos

  69-88

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Relato de Experiência

• Desafios do ensino remoto no contexto da pandemia riscos, potencialidades e tendências

  89-101

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• Fala Calango Podcast experiencing the do journalism in the pandemic of coronavirus

  102-116

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• “ECO+ na quarentena” a experiência do ensino remoto de Jornalismo Audiovisual na UFRJ

  117-131

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• A prática laboratorial integrada apontamentos sobre a virada editorial e pedagógica da Curinga

  132-146

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• A generational look at the multimedia journalistic production challenges in unifying laboratory practices and promoting multiplatform engagement

  147-162

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Resenha

• Ombudsman in brazilian journalism: three decades of media criticismo três décadas de crítica de mídia

  163-168

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• Expediente

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