O curso de jornalismo na UFRRJ em 11 anos de existência:

Consolidações e Inovações

Authors

  • Simone Mattos Guimarães Orlando UFRRJ
  • Ana Vaz UFRRJ
  • Ivana Barreto UFRRJ
  • Rejane Moreira UFRRJ

DOI:

https://doi.org/10.46952/rebej.v11i29.459

Keywords:

Curso de Jornalismo da UFRRJ. Implementação das diretrizes. Experiências em 11 anos. Inovações, processos em Curso, perspectivas.

Abstract

This text sought to report, in a narrative-descriptive proposition, the paths traced for the construction of the Journalism course at UFRRJ, in its 11 years of existence. In this process, we took into account the implementation of the Ministry of Education and Culture’s (MEC) Curriculum Guidelines, as of 2015, its developments, discoveries and paths found for the formation and specificities of the UFRRJ context, for the learning scenario. To this end, we work with the perspective of the Report of Experience (RE).

Author Biographies

Simone Mattos Guimarães Orlando, UFRRJ

Doutora em Letras e professora de Jornalismo da UFRRJ.

Ana Vaz, UFRRJ

Doutora em História e professora de Jornalismo da UFRRJ.

Ivana Barreto, UFRRJ

Doutora em Letras e professora de Jornalismo da UFRRJ.

Rejane Moreira, UFRRJ

Doutora em Comunicação e Cultura e professora de Jornalismo da UFRRJ

References

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Published

2021-12-22

How to Cite

Mattos Guimarães Orlando, S. ., Vaz, A. ., Barreto, I. ., & Moreira, R. . (2021). O curso de jornalismo na UFRRJ em 11 anos de existência: : Consolidações e Inovações. Revista Brasileira De Ensino De Jornalismo, 11(29), 31-44. https://doi.org/10.46952/rebej.v11i29.459

Issue

Section

Dossiê