A La importancia del conocimiento sobre la educación superior en el periodismo
DOI:
https://doi.org/10.46952/rebej.v11i28.439Palabras clave:
Educación. Comunicación. Conocimiento. Formación en Periodismo.Resumen
Este artículo tiene como objetivo discutir la relevancia del conocimiento sobre la educación en la formácion superior en el periodismo. ¿Es éste, de hecho, un conocimiento significativo que puede repercutir en el desempeño profesional de los periodistas? Motivados por este cuestionamiento, desde la perspectiva de la investigación cualitativa en educación, adoptamos el Grupo de Enfoque como técnica de recolección de datos, realizado con estudiantes de periodismo de una universidad pública y periodistas de esta misma institución educativa con el fin de comprender si y cómo la disciplina de Comunicación y Educación aportó contribuciones a la formación de estos sujetos.
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