A L’importance des connaissances sur l’éducation dans l’enseignement supérieur dans le journalisme
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https://doi.org/10.46952/rebej.v11i28.439Mots-clés:
Éducation. Communication. Connaissances. Formation en journalisme.Résumé
Cet article vise à discuter de la pertinence des connaissances sur l’éducation dans l’enseignement supérieur dans le journalisme. S’agit-il, en fait, d’une connaissance importante qui peut se répercuter sur la performance professionnelle des journalistes? Motivés par ce questionnement, dans la perspective de la recherche qualitative en éducation, nous avons adopté comme technique de collecte de données le Groupe Focal, mené avec des étudiants en journalisme d’une université publique et des journalistes diplômés de ce même établissement d’enseignement dans le but de comprendre si et comment la discipline communication et éducation a apporté des contributions à la formation de ces matières
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